導(dǎo)讀：此文整理于E20環(huán)境平臺(tái)高級(jí)合伙人、E20研究院執(zhí)行院長(zhǎng)薛濤在今年E20環(huán)境平臺(tái)員工年會(huì)上的發(fā)言，是其20多年在職場(chǎng)上的歷練總結(jié)，也是在去年“三yu”發(fā)言基礎(chǔ)上對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)部分的深化，獻(xiàn)給E20的小伙伴、初入職場(chǎng)的新人及仍在職場(chǎng)中迷茫、困惑中的年輕人……

企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，除了戰(zhàn)略、管理和資源上的競(jìng)爭(zhēng)，最重要的還是人才上的競(jìng)爭(zhēng)，而一個(gè)可以持續(xù)發(fā)展的企業(yè)，一定是將企業(yè)的發(fā)展與員工個(gè)人的持續(xù)成長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的共生有機(jī)體。此文整理于薛濤在今年E20員工年會(huì)上的發(fā)言，是其20多年在職場(chǎng)上的歷練總結(jié)，也是在去年“三yu”發(fā)言基礎(chǔ)上對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)部分的深化，獻(xiàn)給E20的小伙伴、初入職場(chǎng)的新人及仍在職場(chǎng)中迷茫、困惑中的年輕人……

(下文根據(jù)薛濤發(fā)言內(nèi)容整理)

一、“人”才是企業(yè)核心的競(jìng)爭(zhēng)力

今天我想談?wù)剛€(gè)人20多年在職場(chǎng)生涯中總結(jié)的，對(duì)新人職業(yè)生涯能力培養(yǎng)的體會(huì)。去年講了三“yu”(薛濤淺談環(huán)保人職業(yè)發(fā)展(下)：管理三yu決與新三板)，大家反響還不錯(cuò)，里面有個(gè)人成長(zhǎng)，也有組織管理的思考。經(jīng)過一年，又琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間，今天在這里給大家再講一講個(gè)人成長(zhǎng)中的“三商”和“五識(shí)”，聚焦在個(gè)人職業(yè)能力的建設(shè)路徑。

E20與體制內(nèi)各平臺(tái)的合作中我們有深刻的體會(huì)，作為一個(gè)市場(chǎng)化中生長(zhǎng)的，并且需要面對(duì)各種體制內(nèi)平臺(tái)分流的圈層組織，十七年的發(fā)展中展示了穩(wěn)健向上的成長(zhǎng)曲線，而這幾年更保持了高速的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。回顧來(lái)看，每年都在變化的公司戰(zhàn)略之中隱藏著恒定的發(fā)展邏輯，而其中很重要的一條能夠保持持續(xù)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力是在于“人”。E20作為一個(gè)不斷成長(zhǎng)的有彈性的企業(yè)，一直在給每個(gè)人成長(zhǎng)的土壤，也鼓勵(lì)每個(gè)人的能力在符合公司戰(zhàn)略的前提下張揚(yáng)。因此，在其中的“個(gè)人”的能力能夠得到充分的發(fā)揮構(gòu)成了E20核心的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、職場(chǎng)如道場(chǎng)的登山論：本無(wú)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，恒有“更上一層樓”

既然企業(yè)關(guān)注人，就要深究人的成長(zhǎng)規(guī)律。但一個(gè)企業(yè)空喊“以人為本”是沒有用的，這方面需要落實(shí)到具體的業(yè)務(wù)和管理中去操練。不管是企業(yè)，還是個(gè)人，想在“人”的方面獲得提高，最終還是要與“事”的層面的操作相結(jié)合。說(shuō)到個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)律，傅濤老師有一句話：職場(chǎng)就是我們修行的道場(chǎng)。所謂成長(zhǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是每個(gè)人對(duì)外部和內(nèi)心世界的領(lǐng)會(huì)感悟、借力能力和把控能力逐步提高和深化的過程，這些都需要通過“知行合一”的實(shí)踐和總結(jié)來(lái)逐漸完成。對(duì)于大部分現(xiàn)代人而言，除了睡覺以外，工作所花時(shí)間占據(jù)大半。因此，這樣的“修行”很大比重是在工作崗位上完成。這個(gè)道場(chǎng)會(huì)一直伴隨著你，伴隨你能力的提升，在職場(chǎng)進(jìn)階中工作能力、信心和領(lǐng)悟力的提高，社交網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展和穩(wěn)固，乃至對(duì)外部世界的認(rèn)知的深化，甚至擴(kuò)展到生活中其他方面的處理能力乃至對(duì)人生幸福感的追尋。

在這個(gè)道場(chǎng)中，誰(shuí)能到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，我個(gè)人認(rèn)為這只有毛澤東等少數(shù)偉人能夠觸摸到，我們絕大部分普通人一生可能根本無(wú)法企及，但是，既然大家都活在當(dāng)下，那么站在未來(lái)看現(xiàn)在，從自身的起點(diǎn)，能夠一直堅(jiān)持不停的“更上一層樓”才是人生追逐的幸福所在，這就是所謂路上的風(fēng)景。說(shuō)到“上樓”的規(guī)律，剛到E20的新人，站在他自己當(dāng)前的山腳下，去看傅老師和一些專家、企業(yè)家已經(jīng)達(dá)到的高度，可能也會(huì)覺得很高，難以企及，在仰視中甚至?xí)X得心虛，覺得自己百無(wú)是處，甚至達(dá)到了一種所謂“為惶恐而惶恐，為自卑而自卑”的惡性循環(huán)，這種消極心態(tài)對(duì)個(gè)人能力發(fā)揮又形成制約，使其在面對(duì)困難時(shí)過于關(guān)注自身而失去對(duì)事件本身的關(guān)注，不能像海綿一樣積極的發(fā)現(xiàn)和吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，也無(wú)法找到“玩”的感覺來(lái)以積極的心態(tài)化解焦慮(薛濤: 淺談環(huán)保人職業(yè)發(fā)展(上)：將、俠、王和因玩而堅(jiān)韌)，這些反過來(lái)又影響到他的發(fā)展。

但年輕人常常忽略的是，每個(gè)人都是從山腳一步一步爬上來(lái)的，這本身就是一個(gè)修煉的過程。如果只看著山頂，一步登天是做不到的。重要的是，個(gè)人的成長(zhǎng)邏輯，和世界的發(fā)展邏輯一樣，遵從辯證法的原則，即如前所述，對(duì)于絕大部分人而言其實(shí)本不存在所謂的山頂，而永遠(yuǎn)是山外有山，無(wú)論你是職場(chǎng)新階還是老客，經(jīng)過兩三年不斷努力“攀登”之后，也許往上看總是有新的山頂，山頂依然總是高聳入云，但如果回頭看你曾經(jīng)所在的山腳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過自己這幾年的努力，對(duì)比當(dāng)初，也已經(jīng)走的非常高了。所以，每個(gè)在職場(chǎng)上努力打拼的人，可以通過偶爾回首來(lái)對(duì)自己更有信心，也因此有助于維持恒心。這正是登山老客的心得——心中看準(zhǔn)山頂，眼中專注腳下。

三、“Grit”與打井的哲學(xué)

說(shuō)到恒心，我曾經(jīng)讀過來(lái)自美國(guó)的一篇TED演講和文章，非常贊同其中的觀點(diǎn)，作者認(rèn)為：智商、情商不足以決定人生的成就，“Grit”——堅(jiān)韌(也可稱之為逆商)，是需要從小培養(yǎng)孩子的重要品質(zhì)，他們認(rèn)為，決定孩子的成功因素，是其對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)的持續(xù)激情和持久耐力，是不忘初衷、專注投入、堅(jiān)持不懈，是一種包涵了自我激勵(lì)、自我約束和自我調(diào)整的性格特征，而這種品質(zhì)，也是可以后天習(xí)得的，其重要性，甚至比知識(shí)和技能(即智商的構(gòu)件)更重要。

Angela Duckworth的TED演講

恒心表現(xiàn)在前文所說(shuō)的從業(yè)公司的選擇上，和我原來(lái)說(shuō)過的“打井的哲學(xué)”不謀而合。現(xiàn)在我觀察不少年輕人過于飄搖，疲于跳槽到處“打井”，結(jié)果到最后哪個(gè)井都沒打出水。當(dāng)然，傻傻的站在一個(gè)地方打井，最后打到一個(gè)石頭上，那也是不行的。我個(gè)人認(rèn)為，相對(duì)穩(wěn)定地在一家適合你的好公司(這個(gè)需要科學(xué)綜合的判斷，而不僅僅是薪酬高低)，持續(xù)個(gè)人成長(zhǎng)，而在個(gè)人成長(zhǎng)到公司盛不下你之前，都不要輕言離開，而在想要離開之前，需要先反思，是否已經(jīng)掌握了在未來(lái)發(fā)展中這家公司所能附加你的全部的能力。只要是一家足夠優(yōu)秀的公司，它能夠不斷的成長(zhǎng)，并且能夠容納你個(gè)人的成長(zhǎng)，很大決策比重上你就應(yīng)該更加堅(jiān)定地去打這口井。如果從更高的時(shí)空位置看過去，在大概率上，如此反而能夠讓你走的路線其實(shí)更直，進(jìn)步的速度才會(huì)更快更穩(wěn)健。

編輯：趙凡