近幾年，環(huán)境產業(yè)進入了高速發(fā)展期。短時間內，大量的環(huán)境治理需求在多種因素的推動下迅速釋放，一系列新興市場機會也隨之不斷涌現。

大量新興市場在短時間內集中爆發(fā)，不僅僅帶來了更多的市場機會，也對環(huán)境企業(yè)提出了更高地要求。

如何落地需求？如何更好地承接新市場？任何復雜系統都不能靠單一邏輯支撐發(fā)展，企業(yè)尤其如此。E20環(huán)境平臺高級合伙人、職能管理負責人王舒宇曾指出，人才、管理、資本是支撐企業(yè)發(fā)展的三個重要邏輯，企業(yè)發(fā)展要突飛猛進，必須突破人才、管理、資本等方面的瓶頸。

而據生態(tài)環(huán)境部環(huán)境規(guī)劃院、國家環(huán)境規(guī)劃與政策模擬重點實驗室最新研究結果顯示，環(huán)保人才與經濟發(fā)展、污染減排、環(huán)境質量改善高度相關。但目前，環(huán)保人才空間分布差異大，環(huán)保人才任務負荷重。

伴隨著中央環(huán)保督察力度進一步加大，環(huán)保需求更加緊迫。從目前行業(yè)的發(fā)展來看，要真正落地日益釋放的強烈環(huán)保需求，環(huán)保人才必然成為環(huán)境企業(yè)決勝市場的重要基礎。

專業(yè)人才對新問題支撐不足

加快發(fā)展環(huán)境產業(yè)是國家調整經濟結構的重要舉措，環(huán)境企業(yè)也在近幾年不斷擴大業(yè)務規(guī)模，由此帶來旺盛的人才需求。但由于環(huán)境產業(yè)發(fā)展腳步加快，人才儲備卻沒有跟上節(jié)奏，面對日益增長的人才需求量，環(huán)保行業(yè)原來既有的人才存量不足問題凸顯出來。

生態(tài)環(huán)境部環(huán)境規(guī)劃與政策模擬重點實驗室常務副主任、環(huán)境規(guī)劃院研究員蔣洪強曾在接受媒體采訪時指出，目前，我國環(huán)保人才規(guī)模與環(huán)保的繁重任務要求存在矛盾，環(huán)保人才增長與區(qū)域環(huán)保需求也存在差異，高層次環(huán)保人才引進培養(yǎng)難度較大，部分緊缺專業(yè)人才對環(huán)保新問題支撐不夠。

很多環(huán)保企業(yè)的資深HR也反應，在求職的環(huán)保人才中，初級技能的人數占比較多，高級技能的人才相對較少，而復合型技能人才更是鳳毛麟角。 

重慶三峰環(huán)境集團股份有限公司黨委書記董事長雷欽平曾在“2018（第十二屆）固廢戰(zhàn)略論壇”上就指出了行業(yè)發(fā)展面臨的人才困局，他表示，“近幾年，行業(yè)的發(fā)展速度很快，而不少企業(yè)的人才儲備卻跟不上。有企業(yè)不得不花高薪，從其他地方挖人才、搭班子；還有企業(yè)項目簽好了，卻苦于找不到合適的項目經理。是時候關注‘人’的問題了。”

專業(yè)人才的缺乏，進一步帶來了技術制約，成為困擾行業(yè)的難題。

目前人才培養(yǎng)最大的瓶頸是培養(yǎng)質量，即高校的人才培養(yǎng)如何很好的適合社會需求。而由于部分高校對經濟新常態(tài)下新專業(yè)的設置缺乏長遠的考慮，不少高校學科專業(yè)及課程設置沒有與市場需求很好對應，普遍重視知識能力的培養(yǎng)，而缺少結合社會實際加強對學生綜合能力的培養(yǎng)。環(huán)境企業(yè)也普遍指出，這是目前環(huán)境企業(yè)人才短缺的主要原因之一。

企業(yè)要參與到人才培養(yǎng)中，發(fā)揮校企合作優(yōu)勢

十年樹木，百年樹人。人才培養(yǎng)是一個漫長的過程，但產業(yè)發(fā)展對人才的需求又是相當迫切的。近幾年，很多環(huán)保龍頭企業(yè)都不同程度上加大了對人才培養(yǎng)的投入力度。國家也在政策層面鼓勵企業(yè)積極參與到人才的共同培養(yǎng)中來。

今年2月，國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出，要建設多元的辦學格局，鼓勵有條件的企業(yè)特別是大企業(yè)舉辦高質量職業(yè)教育，同時支持發(fā)展股份制、混合所有制等職業(yè)院校。

水務龍頭企業(yè)北控水務是積極響應國家政策指導的代表性企業(yè)之一。2018年11月，北控水務牽頭聯合高等院校、行業(yè)協會、骨干企業(yè)、科研單位等成立中國生態(tài)環(huán)境產教聯盟（以下簡稱“產教聯盟”）。產教聯盟致力于實現人才培養(yǎng)（培訓）與供給服務、師資隊伍培養(yǎng)、研究咨詢、共享資源、服務工作等基本職能。未來三年，通過“互聯網+教育”模式覆蓋百所大學環(huán)境人才培養(yǎng)，打造“產、學、研、用、創(chuàng)”的立體式人才價值鏈，促進深化高等教育等改革，培養(yǎng)大批高素質創(chuàng)新人才，增強環(huán)保產業(yè)核心競爭力，匯聚發(fā)展新動能提供有力支撐。

今年，北控水務先后與河北環(huán)境工程學院、長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院、山東水利職業(yè)學院、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院等高職院校簽訂校企合作協議，共建行業(yè)產業(yè)學院，成立“北控水務學院”，開設水務管理專業(yè)（智慧水務方向）、項目管理專業(yè)（智慧環(huán)衛(wèi)方向）、城市資源綜合利用專業(yè)，與高校一起參與環(huán)保行業(yè)人才的培養(yǎng)方案制定、聯合培養(yǎng)、教材開發(fā)、實訓就業(yè)等。

北控水務校企合辦專業(yè)的陸續(xù)落地，也與北控水務的戰(zhàn)略定位密切相關。2018年年初，北控水務正式推出了資產管理平臺、運營管理平臺“雙平臺”戰(zhàn)略，向輕資產企業(yè)邁進。在生態(tài)戰(zhàn)略和創(chuàng)新戰(zhàn)略的支撐下，通過構建兩大平臺，升級“投資+技術+人才+數據”四輪驅動，推進智慧水務，多措多舉，更好的支撐十大業(yè)務發(fā)展。

事實上，早在2011年，北控水務就與清華大學合作成立“清華大學——北控水務集團環(huán)境產業(yè)聯合研究院”。近幾年陸續(xù)與哈爾濱工業(yè)大學、北京建筑大學、河海大學、桂林理工大學等20余所“學術型”高校簽定《校企合作協議》。2014年開始陸續(xù)與山東水利職業(yè)學院、河北環(huán)境工程學院、長沙環(huán)境保護工程職業(yè)技術學院、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院、江西生態(tài)職業(yè)學院等20余所“應用型”院校簽約。

北控水務集團高級副總裁、北控水務學院院長于立國表示，實現校企深度合作，是北控水務醞釀已久的戰(zhàn)略舉措，有利于實現學校、企業(yè)、學生的“三贏”局面，這對企業(yè)來說將具有深遠的意義。 

專業(yè)型人才培養(yǎng)，要緊抓行業(yè)熱點需求

3月29日，教育部、財政部印發(fā)《關于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的意見》，重點支持一批優(yōu)質高職學校和專業(yè)群率先發(fā)展，引領新時代職業(yè)教育實現高質量發(fā)展。李克強總理在今年的《政府工作報告》中也提出，高職院校要注重堅守專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神，努力頂起中國制造的脊梁。

環(huán)保人才的培養(yǎng)無論對企業(yè)還是高校，都是非常大的挑戰(zhàn)。對于企業(yè)來講，更傾向于選擇應用型技術人才。北京天地人環(huán)保科技有限公司總經理謝濤此前接受中國水網采訪時表示，技術的研發(fā)必須從客戶的需求出發(fā)，應用型的技術人才，最大特點就是解決問題的方法靈活，更能幫助客戶解決實實在在的問題。而隨著國家環(huán)保監(jiān)管的趨嚴，也對環(huán)境企業(yè)的運營能力提出了更高的要求。

編輯：李曉佳